Prenons un exemple utile dès la 2e année de droit, que l'on retrouve en licence (3 !) avec le cour de "Régime des obligations" et qui,enfin, fleurit en 4e et 5e année quand on étudie les techniques de financement... Je parle de la subrogation.
En matière de crédit, où tout n'est qu'argent et créance, la subrogation est très utile et donc très pratiquée.
La technique de la subrogation, qui est une convention, que la doctrine appelle aussi très souvent "opération", peut être travaillée grâce qu site Fac de droit (faqdedroit.fr) ;
Vers le site Fac de droit
On recommande donc ce site, notamment pour les étudiants de droit des affaires ; le droit civil leur est indispensable bien que, souvent, il ne constitue que le préliminaire des situations et actes juridiques des opérations économiques.
Le site faqdedroit produit notamment de nombreux schémas. Ces derniers sont utiles pour comprendre l'essentiel ; il faut donc aussi comprendre que l'essentiel n'est pas le tout : une flèche de schéma qui supporte un commentaire pourrait en supporter d'autres...
Mais enfin, c'est une méthode de travail que de visionner certains schémas et d'en faire soi-même.
Le ministère de l'éducation, du supérieur et de la recherche doit se préoccuper en urgence et aider les blogs qui véhiculent des informations déterminantes pour les étudiants... et quelques autres !
En matière de crédit, où tout n'est qu'argent et créance, la subrogation est très utile et donc très pratiquée.
La technique de la subrogation, qui est une convention, que la doctrine appelle aussi très souvent "opération", peut être travaillée grâce qu site Fac de droit (faqdedroit.fr) ;
Vers le site Fac de droit
On recommande donc ce site, notamment pour les étudiants de droit des affaires ; le droit civil leur est indispensable bien que, souvent, il ne constitue que le préliminaire des situations et actes juridiques des opérations économiques.
Le site faqdedroit produit notamment de nombreux schémas. Ces derniers sont utiles pour comprendre l'essentiel ; il faut donc aussi comprendre que l'essentiel n'est pas le tout : une flèche de schéma qui supporte un commentaire pourrait en supporter d'autres...
Mais enfin, c'est une méthode de travail que de visionner certains schémas et d'en faire soi-même.
Le ministère de l'éducation, du supérieur et de la recherche doit se préoccuper en urgence et aider les blogs qui véhiculent des informations déterminantes pour les étudiants... et quelques autres !